השלב של הגמילה מחיתולים ה- Toilet Training מאוד חשוב להתפתחות הילד והבנאדם.
התהליך הזה קשור מאוד להתפתחות הבושה והמבוכה, ודרך זה לדימוי העצמי, ביטחון עצמי, הערכה עצמית.
כנראה התחושות של בושה ומבוכה מתפתחים באותו זמן שילד רוכש יכולת של שליטה על סוגרים.
הורים מכל הדורות וכל התרבויות משתמשים ברגשי בושה של הילד כדי להקנות לו כמה שיותר מהר את השליטה.
כמובן, כל הורה עושה את זה בדרך שלו לפי מה שהוא חושב לנכון לפי הזיכרונות
המעורפלים של מה שעשו לו כאשר היה בשלב זה ולפי תפיסות חברתיות.
כמובן, הורים מאוד הישגיים דורשים מהילדים להשיג שליטה מוקדם מדי, מהר מדי ולא חוסכים מלבייש את הילד, להעניש אותו, להביך אותו, אפילו ברבים.
כמובן גננות ועוזרות גננות עושות את זה לפי הבנתם, לפי רמתם ולעיתים לפי רמת הסדיזם שלהם.
כמובן, עם כול מה שיש במשותף לכול הילדים, כל אחד עובר את החוויות המיוחדות לו ולנסיבות בהם הוא גודל ומתחנך.
לילדים אין הרבה כלים להתמודד עם הלחץ של המבוגרים. ילד יכול לבכות או לעשות קקי/פיפי דווקא אחרי שרחצו אותו, החליפו והלבישו אותו.
החוויות של השלב הזה בהתפתחות מהוות בסיס לאין ספור של תכונות האופי והאישיות של אדם מבוגר, כמובן, מבלי שהוא מודע להם בכלל.
טונות של ספרות פסיכולוגית ופסיכואנליטית נכתבו על הנושאים האלה. בין התכונות הידועות
כקשורות באופן ישיר לשלב זה הן: ביישנות, ביטחון עצמי, הישגיות, ערך עצמי, תוקפנות
ותוקפנות עצמית, יחס לכסף, צורך בשליטה ושתלטנות, פרפקציוניזם, תחושת לחץ פנימי.
אפשר להמשיך ולפתח את רשימה ואת הנושא הזה בלי סוף.
